Progresser en autonomie
L'avis du spécialiste
Apprendre à attendre
Publié le 29/07/2011.
Un outil qui permet de visualiser le temps qu’il reste à attendre
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Les aides visuelles pour structurer le temps et l’espace
Publié le 31/03/2006.
La maîtrise de l’espace et du temps requiert des aptitudes que tous n’ont pas...
emploi du temps,
organisation de l’espace,
calendriers,
Organisation visuelle des actions,
Structuration du travail,
Gestion visuelle des consignes,
transmission d’informations entre lieu d’accueil et famille.
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L’aider à se concentrer sur une tache précise
Publié le 21/02/2006.
Canaliser sa motivation vers une action précise
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Se repérer dans le temps
Publié le 21/02/2006.
Quelle différence y a-t-il entre hier, aujourd’hui et demain ?
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Action terminée !
Publié le 21/02/2006.
Matérialiser la fin d’une activité
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Se laver les mains
Publié le 21/02/2006.
Une succession d’actions dont l’ordre est parfois utile à faire visualiser
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Apprendre à mettre son couvert
Publié le 21/02/2006.
Mettre le couvert est une bonne amélioration de l’autonomie, encore faut-il parfois aménager l’espace jusqu’aux plus petits détails
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Réactions et enrichissements
Sans aide, elle ne fait rien..
Publié le 20/09/2005.
Camille, 13 ans
Si elle n’est pas accompagnée, elle ne fait rien
On n’a pas le droit de laisser l’enfant handicapé mental dans son inutilité pour lui-même et pour les autres (E. Chaulet)
Alors, que faire au quotidien, que faire du quotidien ?
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Décomposer l’action par les images, ça marche !
Publié le 19/09/2005.
Faire visualiser les différentes séquences des actions et leur chronologie peut permettre d’acquerir de l’autonomie. C’est vrai pour un certain nombre de personnes autistes. C’est vrai aussi pour bien d’autres handicaps.
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